ELEKTRON DARSLIKLAR ASOSIDA TA’LIM SIFATINI OSHIRISH YO‘LLARI
Keywords:
elektron darslik, ta’lim sifati, raqamli pedagogika, interaktiv kontent, multimediaviy ta’lim, ta’lim analitikasi, OER, masofaviy ta’lim, baholash mezonlari, didaktik dizayn.Abstract
mazkur maqolada elektron darsliklarning (e-textbook) ta’lim sifatiga ta’siri, ularni yaratish va joriy etishning didaktik, metodik hamda tashkiliy mexanizmlari yoritiladi. Elektron darsliklarning interaktivlik, multimediaviylik, moslashuvchanlik (adaptivlik), tezkor yangilanib borish, ta’lim analitikasi (learning analytics) kabi imkoniyatlari ta’lim natijadorligini oshirishda muhim omil ekani asoslanadi. Shuningdek, elektron darsliklardan samarali foydalanish uchun pedagog kompetensiyalari, raqamli infratuzilma, mualliflik huquqi, ochiq ta’lim resurslari (OER) hamda sifatni baholash mezonlari bo‘yicha aniq tavsiyalar beriladi. Maqolada xalqaro tadqiqotlar (multimedia ta’lim nazariyasi, TAM/UTAUT texnologiya qabul qilish modellariga asoslangan izlanishlar, e-kitob/e-darsliklarning o‘quv yutuqlariga ta’siri bo‘yicha meta-tahlillar) hamda mahalliy amaliy tajribalardan kelib chiqqan xulosalar keltiriladi.
