INTERNET QARAMLIGI VA TALABALARNING AKADEMIK MUVAFFAQIYATI: DIQQAT VA XOTIRA FUNKSIYALARINING TAHLIL

Abstract

Mazkur maqolada internet qaramligining talabalarning akademik muvaffaqiyati hamda kognitiv jarayonlari – diqqat va xotira funksiyalariga ta’siri nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi natijasida internet oliy ta’lim tizimida muhim axborot va kommunikatsiya vositasiga aylangan bo‘lsa-da, undan haddan tashqari foydalanish talabalarda psixologik va pedagogik muammolarni keltirib chiqarmoqda. Tadqiqotda internet qaramligining psixologik mexanizmlari, uning diqqat barqarorligi, ishchi xotira hajmi hamda o‘quv faoliyatidagi samaradorlikka ta’siri ilmiy manbalar asosida tahlil qilinadi.