RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIM KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH OMILLARI

Abstract

Ushbu tezisda oliy ta’lim tizimini raqamlashtirish sharoitida talabalarning mustaqil ta’lim olish kompetensiyalarini shakllantirish masalalari yoritilgan. Tadqiqot davomida talabalarning elektron ta’lim platformalaridan (LMS) foydalanish darajasi va uning mustaqil bilim olishga ta’siri o‘rganilgan. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, raqamli resurslarning mavjudligi o‘z-o‘zidan ta’lim sifatini oshirmaydi, buning uchun talabada axborotni saralash va vaqtni boshqarish (time management) ko‘nikmalari shakllangan bo‘lishi lozim. Xulosada raqamli muhitda pedagogik fasilitatsiya (yo‘naltiruvchilik)ning ahamiyati asoslab berilgan.