KASBIY TA’LIM TASHKILOTLARI O‘QUVCHILARIDA IJTIMOIY HUQUQIY KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHDA IJOBIY VA SALBIY MOTIVATSIYA OMILLARINING PEDAGOGIK TAHLILI
Keywords:
ijtimoiy-huquqiy kompetentlik, kasbiy ta’lim, motivatsiya, ijobiy motivatsiya, salbiy motivatsiya, pedagogik tahlil, huquqiy madaniyat, ta’lim jarayoni, o‘quvchi faolligi, pedagogik ta'lim.Abstract
Maqolada kasbiy ta’lim tashkilotlari o‘quvchilarida ijtimoiy-huquqiy kompetentlikni rivojlantirish jarayonida motivatsiya omillarining o‘rni tahlil qilinadi. Ijobiy va salbiy motivatsiya turlarining pedagogik jarayondagi ahamiyati, ularning o‘quvchilarning huquqiy ongini shakllantirishdagi ta’siri ilmiy jihatdan yoritilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, ijobiy motivatsiya o‘quvchilarning ijtimoiy faolligi va huquqiy madaniyatini rivojlantirishda muhim omil hisoblanadi.
References
1.Heckhausen H. Motivation and Action. – Berlin: Springer, 1986.
2.Winterbottom M.R. The Relation of Need for Achievement to Learning
3.Experiences in Independence and Mastery. – 1958.
4.Atkinson J., Litwin G. Achievement Motive and Test Anxiety. – 1960.
5.McClelland D. Human Motivation. – Cambridge University Press, 1985.
6.Deci E., Ryan R. Intrinsic Motivation and Self-Determination in Human.Deci E.,
7.Behavior. – New York: Plenum Press, 1985.
8.Beh Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogika nazariyasi va tarixi.
9.Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – 10
10.Москва: Просвещение, 2008.
11.Zimnyaya I.A. Pedagogicheskaya psixologiya. – Moskva: Logos, 2002
12.Bakhrom Xodjayev – Pedagogika nazariyasi va tarixi.
