ИСПОЛЬЗОВАНИЕ LISTENING JOURNAL КАК ИНСТРУМЕНТА ФОРМИРОВАНИЯ СТРАТЕГИЙ АУДИРОВАНИЯ И АВТОНОМИИ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ
Keywords:
аудирование, listening journal, автономия студентов, стратегии слушания, аутентичные материалы, рефлексия, языковое образование.Abstract
Listening journal представляет собой эффективный метод обучения аудированию, основанный на сочетании обширного и интенсивного слушания с рефлексией. Он способствует развитию метакогнитивных навыков, самостоятельности обучающихся и адаптации к аутентичной речи. Применение цифровых инструментов делает эту технологию гибкой и современной для условий высшего образования.
Downloads
Published
2025-10-24
Issue
Section
Articles