ICHKI ISHLAR VAZIRLIGI AKADEMIK LITSEYLARIDA KIBER XAVFSIZLIK YO’NALISHLARIDA MATEMATIKA FANINI O’QITISH METODIKASI

Abstract

Ushbu maqolada Ichki ishlar vazirligi akademik litseylarida kiber xavfsizlik yo’nalishida matematika fanini o’qitish metodikasining nazariy va amaliy jihatlari ko’rib chiqiladi. Maqola matematikaning bu yo’nalishda o’quvchilarga zarur bo’lgan kompetensiyalarini aniqlash, mazmun-mundarijaning shakllantirilishi, metod va vositalarni tanlash, baholash mexanizmlarini takomillashtirish bo’yicha tavsiyalarni beradi. Metodologik yondashuvlar xalqaro tajribalar, ta’lim psixologiyasi va didaktik prinsiplardan kelib chiqqan.