MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI DIREKTORLARINING BOSHQARUV MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH OMILLARI

Abstract

Maktabgacha ta’lim tashkiloti direktori nafaqat ta’lim jarayonini boshqaruvchi, balki pedagogik jamoaning yetakchisi, innovatsiyalarni joriy qiluvchi va ta’lim sifatini oshiruvchi shaxs hisoblanadi. Uning boshqaruv madaniyatini shakllantirish ta’lim sifatiga bevosita ta’sir ko‘rsatadi. Ushbu maqolada boshqaruv madaniyatini shakllantirishga ta’sir etuvchi omillar tahlil qilinadi va ularni rivojlantirish yo‘llari taklif etiladi.