TALIS XALQARO BAHOLASH DASTURI VA O‘ZBEKISTONDA TA’LIM SIYOSATIDAGI ISLOHOTLAR

Abstract

Mazkur tezisda TALIS xalqaro baholash dasturining mazmuni, tarixiy bosqichlari va O‘zbekiston ta’lim tizimidagi ahamiyati yoritilgan. Garchi O‘zbekiston 2024-yilda TALISda ilk bor rasmiy ishtirok etgan bo‘lsa-da, tezisda asosan 2018-yilgi natijalar asosida o‘tkazilgan ichki tadqiqotlar hamda ular asosida amalga oshirilgan ta’lim siyosatidagi islohotlar tahlil qilinadi. O‘qituvchi maqomi, rahbarlik salohiyati va ta’lim sifati muammolari chuqur ko‘rib chiqilgan.