DAVLAT UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA BIOLOGIYA FANINI O‘QITISHDA VIRTUAL REALLIK (VR) TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK SAMARADORLIGINI OSHIRISH
Keywords:
biologiya ta’limi, virtual reallik, VR texnologiyalari, raqamli ta’lim, innovatsion pedagogika, interaktiv ta’lim, biologik modellashtirish, o‘quv motivatsiyasi.Abstract
Mazkur tezisda davlat umumta’lim maktablarida biologiya fanini o‘qitish jarayonida virtual reallik (VR) texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari, o‘quvchilarning bilim olish faolligi, fanga qiziqishi hamda amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, biologik obyekt va jarayonlarni virtual muhitda modellashtirish orqali ta’lim samaradorligini oshirish, o‘quvchilarning mustaqil va kreativ fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish masalalari yoritilgan.
Downloads
Published
2026-06-16
Issue
Section
Articles