1-4-SINF OʻQUVCHILARINING OGʻZAKI NUTQINI OʻSTIRISHDA NUTQIY VAZIYATLARDAN FOYDALANISH

Abstract

Ushbu maqolada boshlangʻich taʼlim oʻquvchilarining xususan 1-2 sinf oʻquvchilari oʻrtasida nutqning toʻgʻriligiga, aniqligiga taʼsir etuvchi omillar, harflarni, soʻzlarni toʻgʻri talaffuz qilish meʼyorlari va qoidalariga rioya qilish talablari haqida fikr yuritiladi. Shuningdek, nutqni rivojlantirish va takomillashtirish boʻyicha mashq va  takliflar ishlab chiqildi.