JASET

BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING IJODIY KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHDA RAQAMLI PLATFORMALARDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI VA SAMARADORLIGI

Authors

  • Umarov Husniddin Egambayevich

    Guliston Davlat Pedagogika instituti, v.b dotsent
    Author

  • Xo’jabekova Madina Xayrulla qizi

    Boshlang’ich ta’lim yoʻnalishi 2-bosqich magistranti
    Author

Keywords:

kreativlik, pedagogik kompetentlik, raqamli ta’lim, interaktiv platforma, boshlang‘ich ta’lim, innovatsiya, didaktik vosita.

Abstract

Mazkur tezisda bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining ijodiy ko‘nikmalarini shakllantirishda raqamli platformalardan foydalanishning nazariy-metodologik asoslari hamda amaliy mexanizmlari tahlil etiladi. Tadqiqot doirasida zamonaviy ta’lim muhitida keng qo‘llanilayotgan Plickers, Educaplay, Wordwall, Kahoot, Wheel of Names, ToyTheater va Topqir.uz platformalarining didaktik imkoniyatlari ochib berilgan. Shuningdek, mazkur vositalarning bo‘lajak pedagoglarda kreativ fikrlash, mustaqil faoliyat va innovatsion yondashuvni rivojlantirishdagi o‘rni asoslab berilgan.

Downloads

Published

2026-03-30

Issue

Vol. 2 No. 3 (2026): CONFERENCE OF MODERN SCIENCE & PEDAGOGY

Section

Articles