BOSHLANG‘ICH TA’LIM TIZIMIDA INTEGRATSIYALASHGAN DARSLARNING PEDAGOGIK ASOSLARI

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida integratsiyalashgan darslarning pedagogik asoslari, ularning ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni hamda zamonaviy ta’lim jarayonida qo‘llanilishining ahamiyati yoritilgan. Integratsiyalashgan ta’lim orqali o‘quvchilarda tizimli bilim, mustaqil fikrlash, fanlararo bog‘liqlikni anglash kabi kompetensiyalar shakllanishi tahlil qilinadi. Shuningdek, boshlang‘ich sinflarda integratsiyalashgan darslarni tashkil etishning metodik jihatlari ham ko‘rib chiqiladi.