MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA “ILK QADAM” DAVLAT O‘QUV DASTURI IJROSINI TA’MINLASHDA AXBOROT-KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH

Abstract

Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida “Ilk qadam” Davlat o’quv dasturini ijrosini ta’minlashda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanish masalalari yoritilgan. AKT vositalarining ta’lim jarayonini samarali tashkil etish, bolalarning har tomonlama rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash, pedagogik faoliyat sifatini oshirish hamda monitoring va baholash tizimini takomillashtirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, raqamli texnologiyalarni joriy etishdagi mavjud muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari ko‘rsatib berilgan. Xulosa sifatida AKTdan oqilona va tizimli foydalanish maktabgacha ta’lim sifatini oshirishning muhim omili ekanligi asoslab berilgan.