KASBIY TA’LIM TIZIMIDA EHTIYOJGA ASOSLANGAN MALAKA OSHIRISH MEXANIZMLARINI RIVOJLANTIRISH VA SAMARADORLIGINI OSHIRISH YO‘LLARI.
Keywords:
kasbiy ta’lim, malaka oshirish, ehtiyojga asoslangan yondashuv, dars tahlili, dars tahlillarini o‘tkazish bo‘yicha yo‘riqnoma, pedagog salohiyati, raqamlashtirish, monitoring.Abstract
Maqolada O‘zbekiston Respublikasi kasbiy ta’lim tizimida pedagog kadrlar malakasini oshirish jarayonlarini ehtiyojga asoslangan yondashuv asosida takomillashtirish masalalari yoritilgan. Dars tahlili mexanizmlarining asosiy jihatlari, ularning pedagoglar kompetensiyasidagi bo‘shliqlarni aniqlashdagi o‘rni va raqamlashtirish orqali monitoringni takomillashtirish yo‘llari tahlil qilingan. Malaka oshirish jarayonini individuallashtirish, kasbiy ehtiyojlarga mos dasturlar ishlab chiqish hamda ilg‘or tajribalarni ommalashtirish bo‘yicha takliflar berildi.
Downloads
Published
2025-11-29
Issue
Section
Articles