MUSTAQILLIK YILLARIDA PEDAGOGIK KADRLAR TAYYORLASH: FAN VA TA’LIMNING INTEGRATSION JARAYONI

Abstract

Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasida mustaqillik yillarida pedagogik kadrlar tayyorlash tizimida amalga oshirilgan islohotlar, ta’lim mazmunining tubdan yangilanishi, uzluksiz ta’lim tizimining shakllanishi, fan va ta’lim integratsiyasining pedagogik jarayonlar samaradorligiga ta’siri ilmiy asosda tahlil qilingan. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi, oliy ta’lim tizimini modernizatsiya qilish islohotlari, kredit-modul tizimining joriy etilishi, axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining o‘qitish jarayoniga tatbiqi hamda ilmiy-tadqiqot faoliyatining pedagogik ta’lim bilan uyg‘unlashuvi o‘rganilgan. Tadqiqot natijalari mustaqillik yillarida integratsion jarayonlar pedagogik kadrlar tayyorlashning sifatini oshirganini ko‘rsatadi.