BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA O‘ZBEK TILINI O‘QITISHDA INTERAKTIV USULLARNING AHAMIYATI

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda o‘zbek tilini o‘qitishda interaktiv usullarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Interaktiv usullar, xususan, o‘yinli mashg‘ulotlar, guruh ishi va raqamli texnologiyalardan foydalanish orqali o‘quvchilarning til o‘rganishga qiziqishi va faolligi oshirilishi ko‘rsatiladi. Shu bilan birga, bu usullarning grammatik qobiliyatlar, nutq madaniyati va ijodiy fikrlashni rivojlantirishdagi ta’siri misollar orqali yoritiladi. Maqola boshlang‘ich ta’lim pedagoglariga amaliy tavsiyalar berishga qaratilgan.