XALQ AMALIY SAN’ATI ASOSIDA TA’LIMNI TASHKIL ETISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI
Keywords:
Xalq amaliy san’ati, ta’lim jarayoni, ijodiy qobiliyat, kompetensiyaviy yondashuv, integrativ ta’lim, estetik tarbiya, milliy qadriyatlar.Abstract
Mazkur tezisda xalq amaliy san’ati asosida ta’limni tashkil etishning ilmiy-nazariy asoslari yoritilgan. Unda xalq amaliy san’atining pedagogik imkoniyatlari, o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatini rivojlantirishdagi o‘rni hamda zamonaviy ta’lim yondashuvlari bilan uyg‘unligi ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Shuningdek, kompetensiyaviy, integrativ va shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvlar asosida ta’lim jarayonini tashkil etishning samaradorligi asoslab berilgan.
References
1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
2. Hasanboev J., To‘raqulov X. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent: Fan, 2016.
3. Yo‘ldoshev J.G‘. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
4. Sodiqova N. Xalq amaliy san’ati va estetik tarbiya. – Toshkent: San’at, 2017.
5. Ochilov M. Ta’lim jarayonida ijodiy faoliyatni rivojlantirish. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
